👉😮😱✍👊🤔😮😮😮A Bias Sistema de Ensino emite um comunicado aos pais pedindo que fiquem alertos quanto aos conteúdos que seus filhos andam vendo nas redes sociais.
A coordenadora pedagógica e psicopedagoga da Bias emitiu nesta segunda-feira 11/10/2021, um comunicado aos pais alertando sobre os impactos negativos das cenas de violência que algumas séries e filmes têm apresentado.
Dentre elas a Coordenadora Leide Vânia Vieira Duarte Frazão, citou a série ‘ROUND 6’. A série coreana, com classificação etária de 16 anos, que está batendo os ‘records’ de audiência, inclusive nas redes sociais como: Facebook, Instagram e Tik Tok.
Para os especialistas o conteúdo da série contém: violência, tortura, suicídio, tráfico de órgãos, cenas de sexo, palavras de baixo calão entre outras coisas, e tem sido assunto entre alguns alunos, durante o recreio e horários livres nas escolas.
A série, utiliza-se de brincadeiras simples de criança como: ‘Batatinha frita 1,2,3’, ‘Cabo de guerra’, ‘Bolas de gude’ e outras, para assassinar a ‘sangue frio’ as pessoas que não atingem o objetivo final.
Segundo a coordenadora, “O que nos causa preocupação é que o público infantil também tem acessado tal conteúdo, com facilidade.
Não somente esta série como outras, com o mesmo teor” disse Leide.
“Sabemos que às vezes é difícil limitar o que nossas crianças têm visto, porém lembramos, que canais de Streaming como a NETFLIX e outros possuem a ‘Restrição de visualização por classificação etária’, uma ferramenta preciosa para que nossas crianças acessem somente o conteúdo apropriado à sua idade”
“A parceria entre escola e família, segundo a psicopedagoga, é fundamental para o sucesso da Educação e a escola não pode ficar omissa diante dos fatos”.
Sabemos também que é responsabilidade da família decidir o que é melhor para suas crianças, “nosso objetivo com este comunicado é alertar aos responsáveis sobre algo que tem nos preocupado e tem nos chamado atenção!
Enquanto educadores temos o dever de alertar e honrar nosso compromisso com a Educação. Além do mais a aprendizagem só acontece se o aluno estiver afetivamente bem e esses conteúdos não criam impactos positivos na mente de nossas crianças”, finalizou ela.
